こんばんは
HREdayamです。
キャリア教育の続きのお話。
前回も書きましたが、
（小学生を含めて）誰かに何かを教えたことが殆どありません。
ですので、
一応、台本というか文字に起こしておくことにしました。
話す「内容」や、「順序」、「描いて貰う絵の説明」を間違わないように。
何故、そういった絵を描いて貰うのかがとても重要なポイントです。
そして40分の授業で、
学生たちが飽きてしまわないように、
要所要所にジョークを入れておこう。
とびきりのユーモアを！
そして、原稿を作り、
食後に奥さんに話して練習しました。
数日後に無事に完成。
そのまま覚えるわけではありませんが、
なんとなくその流れを頭にいれておこうという具合です。
そして、絵のための道具を用意して貰い、
当日を迎えます。
９／３０（火）天気：快晴
電車で向かいました。
頭の中で色々と反芻しながら。
まるで緊張はなくて楽しみで仕方ありませんでした。
無事に駅に着き、
ここから徒歩で向かいます。
そして、大方の予想通り、
予定していたことや、想像通りにことは運ばないことを
思い知らされるのですが、
それはまた次回に書きます。
最終章。
それでは、また来週。
HREdayam.